A L’ISSUE DU CONGRES, LE PARTICIPANT SERA CAPABLE DE (selon les séances auxquelles il aura participé) :

  • Maîtriser les différentes étapes du traitement par aligners
  • Appréhender les différences entre les adolescents et les adultes
  • Maîtriser le volet administratif des traitements
  • S’informer sur les évolutions de l’Orthodontie depuis la création du Congrès des Journées de l’Orthodontie.
  • Voir les perspectives d’avenir concernant les sujets les plus discutés dans la littérature :
    – l’Orthodontie linguale
    – les Minivis d’ancrage
    – la 3D
    – les Extractions de dents permanentes
    – les Aligneurs orthodontiques
    – l’Evidence scientifique
  • Analyser et utiliser les empreintes numériques, les CBCT en ODF
  • Expérimenter de nouveaux appareils ou protocoles
  • Exposer rapidement un sujet en un temps limité
  • Mettre à jour ses connaissances sur le diagnostic étiologique des agénésies.
  • Décrire les stratégies de traitements orthodontiques en technique vestibulaire dans les cas d’agénésies d’incisives.
  • Les stratégies de traitements reposants sur la fermeture des espaces des incisives agénésiques :
    – en technique linguale
    – par auto-transplantation
    – par mésialisation des secteurs postérieurs sur implants palatins
  • Décrire les mécaniques orthodontiques nécessaires à la gestion des agénésies d’incisives lorsqu’on utilise des aligneurs.
  • Les stratégies de traitements reposants sur la réouverture des espaces d’incisives agénésiques en vue de reconstructions prothétiques :
    – en technique linguale
    – avec des bridges cantilever
    – avec des implants
  • Aborder les évolutions en neurosciences nous permettant d’améliorer notre pratique de soignant, notamment dans le relationnel avec nos patients, ainsi qu’avec nos équipes, afin de potentialiser la coopération de tous et la qualité de nos prises en charge en ODF, tout autant que développer notre bien-être professionnel !
  • Savoir dépister les troubles d’éruption des molaires : des problèmes d’évolution des 6 retenues par les V, jusqu’aux 7 incluses.
  • Connaître l’étiopathogénie de ces éruptions perturbées, leur prévalence, leur diagnostic et la conduite à tenir face à ces problèmes cliniques.
  • Aborder les perspectives d’avenir de la gestion de ces pathologies, en lien avec les travaux de recherche dans ce domaine.
    La chirurgie maxillo-faciale au début du XXème siècle ne disposait pas des préparations orthodontiques, les choses ont beaucoup évolué depuis et cela ne semble pas devoir s’arrêter.
  • Caractériser la gestion orthodontique par aligneurs ; de la préparation des arcades aux finitions en passant par la phase critique de la préparation à l’étape chirurgicale qui doit assurer le maintien des arcades durant l’intervention. Le partage de l’expérience des pionniers de ces technique ne manquera pas de nous enrichir. Le set up tridimensionel de pré-traitement apporte des informations capitales à la décision thérapeutique.
  • Comprendre la Chirurgie guidée et ses apports grace au technologie numériques qui permettent de prévoir, en trois dimensions, les déplacements du squelette facial, de définir les ostéotomies, de créer des guides ainsi que des plaques d’ostéosynthèses sur mesure.
  • Déterminer la stratégie thérapeutique de gestion du sens transversal qui peut être une chirurgie primaire ou appliquée après préparation des arcades. Cette stratégie constitue un élément fondamental de la stabilité thérapeutique comme l’utilisation plaques d’ostéosynthèse palatine transvissées. la stratégie du mode d’expansion est aussi abordée afin de préciser les limites entre MARPE et SARPE.
  • Aborder la fabrication des aligneurs au sein du cabinet : décrire la chaîne de fabrication. Prendre en compte les différents modes de fabrication.
  • Comparez les résultats avec ceux obtenus par la fabrication par des firmes.
  • Maitriser le diagnostic des bascules de plan d’occlusion dans le plan frontal et vertical ainsi que les indications précises de chaque dispositif pour optimiser leur prise en charge
  • Aborder les différents systèmes thérapeutiques
  • Appréhender les différents systèmes et comprendre leurs limites
  • Aborder la gestion des déchets médicaux
  • Reconnaitre les labels écologiques
  • Connaitre les impacts des toxiques environnementaux dans les pathologies des cavités buccales.
  • Appréhender l’impact des nouvelles technologies sur la santé de l’équipe soignante.
  • Partager les retours d’expérience de cabinets.
  • Développer la prévention par une approche éducative.
  • Déterminer les limites des compensations dento-alvéolaires dans les 3 sens de l’espace:
    – sens antéro-postérieur
    – sens transversal
    – sens vertical  ainsi que les compensations dento-alvéolaires dans les cas avec extractions et selon les techniques orthodontiques employées.
  • Aborder son évolution professionnelle depuis l’installation à la cessation d’activité
  • Maîtriser les obligations réglementaires
  • Appréhender les données juridiques et fiscales de son exercice
  • Anticiper les conflits
  • Faire un point en 2023, à la lumière de différentes techniques, sur les traitements orthopédiques des malocclusions de Classe 2 (chez l’enfant et l’adolescent)
  • Savoir orchestrer une prise en charge pluridisciplinaire
  • Connaitre les différentes approches interdisciplinaires
  • Appréhender l’occlusion dynamique et l’équilibre musculaire
  • Aborder les derniers thèmes de recherche en orthodontie
  • Aborder les dernières études cliniques en orthodontie
  • Aborder les premiers travaux scientifiques des nouveaux spécialistes en orthodontie
  • Reconnaitre les différentes dentinogenèses imparfaites et leurs formes cliniques
  • Comprendre leur physiopathologie au niveau micro structural
  • Évaluer les possibilités de prise en charge thérapeutique pour les enfants et les adultes sur le plan prothétique et orthodontique
  • Connaître les principes majeurs de la prise en charge multidisciplinaire et transdiciplinaire dès le plus jeune âge du patient et ce, jusqu’à l’âge adulte
  • Identifier et maîtriser les étapes clés du calendrier thérapeutique
  • Transmettre les clés permettant au patient d’être acteur de son traitement
  • Faire face aux difficultés fonctionnelles, anatomiques et esthétiques :
    un véritable défi !